知っておきたかったこと --- What You'll Wish You'd Known
Paul Graham, January 2005. 日本語訳：Shiro Kawai
<http://www.shiro.dreamhost.com/scheme/trans/hs-j.html>
これは面白い。高校生のときに読みたかったな。
これを読んだ人たちがどの部分に興味を持つかに興味がある。
誰がどの部分をブログで引用したかのリストがあると面白いかも。

それでも毎年5月になると、全国津々浦々の卒業式で決まりきった演説が
聞かれることになる。テーマはこうだ。「夢をあきらめるな。」ぼくはそ
の真意を知っているけれど、この表現は良いものじゃない。だって、早い
うちに計画を立ててそれに縛られることを暗示しているからね。

卒業演説方式では、きみはまず20年後にどうなりたいかを決めて、次にそ
こに至るには今何をすればいい、と考える。ぼくが提案するのは逆に、将
来のことは一切決めないでおいて、今ある選択肢を見て、良さそうな選択
肢がより増えるものを選ぶってことだ。
時間を無駄にしてない限り、実際に何をするかってことはあまり問題じゃ
ない。面白いと思えて、選択肢が増えるものなら何でもいい。増えた選択
肢のどれを選ぶかなんて後で考えればいいんだ。

賢い人々と、難しい問題を探すことだ。賢い人々は自分達で固まりがちだ。
そういう集団を見つけたら、たぶんそれに参加する価値はある。但し、そ
ういう集団を見つけることは簡単じゃない。ごまかしがたくさんあるから
だ。
[...]
一番良い防御は、常に難しい問題に取り組むようにすることだ。

反抗は服従と同じくらいばかげたことだ。どちらにしてもきみは他人に言
われたことに縛られている。

追記050126:
誰がどの部分をブログで引用したかがこんな感じのイメージで分かると
楽しいかも。各色が一つのブログに対応。各箇所の横にBlogへのリンクが
あって、たどれる。

ref. <http://d.hatena.ne.jp/stereocat/20050126#1106718707>

追記050129:
うひょー、実現されてる！重複時の表示方法は何かしら考える必要があり
ますね。でも将来性あり。すばらしい！
qootas.org : sekimura's blog: ブログで引用された部分を色別表示
<http://qootas.org/archives/2005/01/post_13.html>

hirax氏が6枚の発表資料としてまとめています。
これで発表できる＝理解できたということですね。
<http://www.hirax.net/diaryweb/2005/01/29.html#200501291>

このネタをきっかけに、要約・引用とそれらの提示方法についていろいろ
インスピレーションを得ました。ツイてる！

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[2005-01-16-2]の続き。前回からこつこつと片付け続けています。主に
キッチン。冷蔵庫に潜む反動的やつらとかシンク下の謎な物体とかを処分。

先週、ガスレンジ上の換気扇のフィルターを交換しました。4年ぶりです。
まずは、猛烈に汚かったフィルタをずしました。

そして、100円ショップで買ったフィルターを取り付けました。きれい！


あと、キッチンまわりで残った大仕事として「ガスコンロにこびりついた
汚れを落とす」というのがあります。これは大変そう。分解してゴシゴシ
ガリガリしなきゃならないし。ともかくなんとかするぞ！

第 2 回 SEO コンテスト予定が開催されています。
< http://www.seo-association.com/ >
今回のキーワードは「デースケドガー」。
私は参加しませんが、参加者のみなさん、がんばって下さい。
（なお、せっかくの機会なので rel="nofollow" を使ってみることにします）

050122
韓国人は日本人の１．６倍の野菜を食べているそうな。
肉に気をとられててはいけない！

050120
池谷裕二 / 進化しすぎた脳

ベストセラー。高校生相手の講義をまとめたもの。
企画者曰く「高校生を相手にしゃべるレベルが、今の時代の読者に一番理
解されやすい。難しい内容をいかにパラフレーズ（言い換え）して届けら
れるかが著者の腕の見せ所」。

050118
アイリテック株式会社 <http://www.iritech.co.jp/>、目の瞳孔の状態か
らストレス度をチェックする装置を商品化。

050117
「TSUNAMI」が"世界語"として通じる訳。1946年のアリューシャン列島の
地震による津波に襲われたハワイで現地の日経新聞が使用。1986 年、ア
メリカの海洋学者W・G・ヴァン・ドーン博士が国際会議で学術用語として
提案。それ以降急速に広まる。